Giáo án Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng (Kết nối tri thức) - Ngữ văn lớp 10

Mua tài liệu
1900.edu.vn xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Ngữ văn lớp 10 Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Ngữ văn 10. Mời các bạn đón xem:

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại (chỉ từ 50k cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Giáo án Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- HS nắm được yêu cầu về nội dung và hình thức của văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

- HS biết cách viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

2. Về năng lực

2.1. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác (tương tác với giáo viên, học sinh trong lớp; làm việc cặp đôi/nhóm);

- Năng lực tự chủ và tự học (chuẩn bị bài ở nhà, chủ động xây dựng phương án trả lời câu hỏi, phản biện khoa học)

2.1. Năng lực đặc thù

- Năng lực ngôn ngữ (sử dụng ngôn ngữ để tìm hiểu, trao đổi bài học theo yêu cầu của nhiệm vụ học tập)

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.

3. Về phẩm chất: Chịu khó, có ý thức tích cực, chủ động trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị: Bảng phụ, tư liệu...

2. Học liệu: Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, bài làm của HS...

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU (5P)

a) Mục tiêu: Dẫn dắt, tạo tâm thế và hứng thú cho HS bước vào bài học.

b) Nội dung: Liệt kê những văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS

Sản phẩm dự kiến

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

GV yêu cầu: Liệt kê những văn bản nội quy và văn bản hướng dẫn nơi công cộng mà mình đã biết.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS làm việc cá nhân.

- GV theo dõi, hỗ trợ

Bước 3: Báo cáo kết quả

- HS chia sẻ.

- GV: Quan sát, theo dõi quá trình HS thực hiện, gợi ý nếu cần.

Bước 4: Kết luận, nhận định

- HS nhận xét, bổ sung, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá và dẫn dắt vào bài: Trong cuộc sống, có rất nhiều tình huống đòi hỏi bạn phải viết các văn bản nội quy, hướng dẫn nơi công cộng. Việc xây dựng được văn bản nội quy, hướng dẫn chuẩn mực sẽ giúp bạn và những người xung quanh hiểu rõ quy tắc ứng xử trong những không gian công cộng, quyền và trách nhiệm của mỗi cá nhân để cùng hành động, nhằm tạo nên một môi trường an toàn, trật tự. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu cách viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

 

* Một số văn bản nội quy và văn bản hướng dẫn nơi công cộng:

- Nội quy công viên

- Nội quy lớp/ trường học

- Cách sử dụng thang máy

- Nội quy khu di tích lịch sử - văn hóa cố đô Hoa Lư…

HOẠT ĐỘNG 2: ĐỊNH HƯỚNG VIẾT (10P)

a)Mục tiêu: HS nắm được những yêu cầu viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

b) Nội dung: HS chắt lọc kiến thức, các nguồn tài liệu và qua phần Kiến thức ngữ văn trong SGK.

c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

................................................

................................................

................................................

Trên đây vừa trình bày tóm tắt 5 trang đầu của Giáo án Ngữ văn 10 Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng sách Kết nối tri thức.

Xem thêm các bài giáo án Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Phục hồi tầng ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu

Thực hành tiếng Việt trang 89

Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

Củng cố, mở rộng trang 96

Thực hành đọc: Tính cách của cây

Để mua trọn bộ Giáo án Ngữ Văn 10 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Mua tài liệu hay, chọn lọc

 

Mua tài liệu
Bình luận (0)

Đăng nhập để có thể bình luận

Chưa có bình luận nào. Bạn hãy là người đầu tiên cho tôi biết ý kiến!