Đâu là nhận xét đúng về Sơn trong Gió lạnh đầu mùa?

Đâu là sự việc trung tâm của truyện Gió lạnh đầu mùa?

Chị em Sơn sinh ra trong một gia đình như thế nào?

Nhân vật chính trong truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa là đối tượng nào?

Xác định nội dung chính của đoạn trích sau:

Nhưng cái vui của Sơn không được bao lâu. Bữa cơm về tới nhà, Sơn không thấy mẹ đâu cả, hỏi vú già:

- Mợ tôi đi đâu hở vú?

- Chị Lan và cậu cứ ăn cơm trước đi. Mợ còn đi ăn giỗ đến trưa mới về.

…

Mẹ Sơn với cái âu đồng, lấy tiền đưa cho bác Hiên:

- Đây, tôi cho mượn năm hào cầm về mà may áo cho con.

Khi bác Hiên bước ra khỏi cửa, mẹ Sơn vẫy hai con lại gần, rồi âu yếm ôm vào lòng mà bảo:

- Hai con tôi quý quá, dám tự do lấy áo đem cho người ta không sợ mẹ mắng ư?

(Gió lạnh đầu mùa – Thạch Lam)

Nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Sơn đã mặc xong áo ấm: cả cái áo dạ chỉ đỏ lẫn áo vệ sinh, ngoài lại mặc phủ cái áo vải thẫm dài. Sơn đứng trên giường trước mặt mẹ, đã quay đi quay lại ba, bốn lần để mẹ Sơn ngắm áo. Sau cùng, mẹ Sơn vuốt các tà áo cho phẳng phiu, rồi đẩy Sơn ra, bảo:

- Thôi, con đi chơi

…

Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chỉ có nghề đi mò cua bắt ốc thì còn lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa. Sơn thấy động lòng thương, cũng như ban sáng Sơn đã nhớ thương đến em Duyên ngày trước vẫn cùng nói với Hiên đùa nghịch ở vườn nhà. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí, Sơn lại gần chị thì thầm:

- Hay là chúng ta đem cho nó cái áo bông cũ, chị ạ.

- Ừ, phải đấy. Để chị về lấy.

Với lòng ngây thơ của tuổi trẻ, chị Lan hăm hở chạy về nhà lấy áo. Sơn đứng lặng yên đợi, trong lòng tự nhiên thấy ấm áp vui vui.

(Gió lạnh đầu mùa – Thạch Lam)

Xác định nội dung chính của đoạn trích dưới đây:

Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo cho biết trước. Vừa mới ngày hôm qua trời hãy còn nắng ấm và hanh cái nắng về cuối tháng mười để đồng ruộng và làm khô những chiếc lá rơi. Sơn và chị chơi cỏ gà ở ngoài đồng còn thấy nóng bức, chảy mồ hôi.

…

Mẹ Sơn yên lặng không nói gì. Nhưng đến lúc vời Sơn lại gần để mặc áo, Sơn thấy mẹ hơi rơm rớm nước mắt.

(Gió lạnh đầu mùa – Thạch Lam)

Đề tài của truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa là?

Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa là?

Truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa của Thạch Lam ca ngợi điều gì?

Phương thức biểu đạt nào không được sử dụng trong truyện ngắn Gió lạnh đầu mùa?

Tác phẩm Gió lạnh đầu mùa của Thạch Lam thuộc thể loại nào?

Tác phẩm Gió lạnh đầu mùa trích từ tác phẩm nào?

Tác phẩm Gió lạnh đầu mùa của tác giả nào?

Tác phẩm Nắng trong vườn của Thạch Lam được sáng tác năm bao nhiêu?

Các sáng tác của Thạch Lam thường hướng vào cuộc sống của ai?

Thạch Lam thành công nhất với thể loại nào?

Đâu không phải sáng tác của Thạch Lam?

Truyện ngắn của Thạch Lam thường có đặc điểm gì?

Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây?

Đáp án nào dưới đây nhận định đúng về con người Thạch Lam?

Thuở nhỏ, Thạch Lam sống ở đâu?

Thạch Lam sinh ra tại:

Từ văn bản, có thể thấy lĩnh vực nào là sự lựa chọn tốt nhất mà chúng ta có thể dành cho trẻ em?

Hình ảnh xuất hiện của những người lớn trong truyện nhằm gửi gắm đến chúng ta thông điệp gì?

Yếu tố nào góp phần tạo nên chất thơ cho tác phẩm?

Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng, rung động và thấm thía của truyện Tôi đi học được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?

Hình ảnh “bàn tay” trong hai câu văn: “Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước… Một bàn tay nhẹ vuốt mái tóc tôi” nhằm diễn tả điều gì?

Ý nào nói đúng nhất tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn sau: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy, nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng?”

Câu văn nào sau đây không nói lên tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường đầu tiên?

Hai câu văn sau trong tác phẩm đã thể hiện những đức tính gì của ông đốc và thầy giáo trẻ?

“Ông đốc tươi cười nhẫn nại chờ chúng tôi… Một thầy giáo trẻ tuổi gương mặt tươi cười, đang đón chúng tôi trước cửa lớp”

Đọc đoạn văn sau:

“Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ao ước thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ”.

Biện pháp tu từ nào được tác giả sử dụng trong đoạn văn trên?

Câu văn “Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng một quyển vở cũng xệch ra và chênh đầu chúi xuống đất” trong văn bản cho ta hiểu điều gì?

Câu văn nào không sử dụng biện pháp so sánh để nói lên tâm trạng của nhân vật “tôi”?

Những người lớn trong truyện đã có thái độ thế nào với các em học sinh?

Câu văn “Ý nghĩ thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi” sử dụng phép tu từ gì?

Điều gì đã khiến nhân vật “tôi” nhớ về ngày đầu tiên đi học của mình?

Sức cuốn hút của tác phẩm Tôi đi học là gì?

Đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Tôi đi học là gì?

Theo em, nhân vật chính trong tác phẩm được thể hiện chủ yếu ở phương diện nào?