Phương diện kiểm tra, đánh giá

Câu hỏi kiểm tra

Nội dung

+ Mở bì: Có giới thiệu được khái quát nội dung bài viết? (Ở bài này là bạn về một lối sống tích cực qua một câu cách ngôn)

+ Thân bài:

• Có nêu được các nội dung cụ thể làm rõ cho nội dung khái quát đã nêu ở mở bài? (Ở bài này là giải thích, phân tích, chứng minh, bình luận câu cách ngôn).

• Bài viết đã đủ ý chưa? Các ý có phù hợp với vấn đề nghị luận và luận điểm không? Có những ý nào trùng lặp?

• Nội dung cụ thể: Lí lẽ và bằng chứng có sinh động, đặc sắc, giàu sắc thuyết phục?

• Có phát biểu được những suy nghĩ và cảm xúc cá nhân sâu sắc không?

+ Kết bài: Có tổng hợp và gợi mở được vấn đề cần bàn luận trong bài? (Ở bài này là ý nghĩa của lối sống tích cực).

Hình thức

+ Bài viết có đủ ba phần? Nội dung (độ dài) các phần có cân đối?

+ Đã kết hợp được các phương thức biểu đạt và các thao tác nghị luận trong khi viết hay chưa?

+ Bài viết còn mắc những lỗi nào (dùng từ, đặt câu, chính tả,…)?

Tự đánh giá

+ Mức độ đáp ứng yêu cầu mà bài viết đã đạt được?

+ Em thấy hứng thú hoặc khó khăn nhất khi thực hiện phần nào trong tiến trình thực hành viết?